教学计划

汪海娥

养贤中心初中教学工作计划

2025-2026年度  第 一 学期  九 年级 1,2  班 英语 学科 教师  汪海娥        

学生知识现状的分析	[size=12.0000pt]         1.基础差异： 学生经过两年学习，能完成基 础听说读写任务，但部分学生存在语法薄 弱、词汇量不足、缺乏自主学习策略等问 题，需加强个性化辅导。 2.学习态度：少数学生因学习困难产生畏难 情 绪 ，需通过趣味活动和成功体验重建信心 [size=12.0000pt]
本学期教学的主要任务和要求（讲授教材起讫的章节和篇目）	1.内容结构： file:///C:/Users/USER_8~1/AppData/Local/Temp/ksohtml19608/wps1.png● 语法重点：宾语从句、定语从句，被动语态，过去完成时 ● 话题设计：贴近生活实际，涵盖社会、 文化、科技等领域，配套阅读材料侧重拓 展视野。 2.能力培养：强调阅读策略(如略读、寻  读)和写作规范性(文体、逻辑连贯性) [size=12.0000pt]
教材的重点和难点（章节）	语法重点：宾语从句、定语从句，被动语态，过去完成时 [size=12.0000pt]
本学期提高教学质量的主要措施	1.分层教学： ●基础层：强化词汇默写和句型仿写，利 用多媒体资源(如语音识别工具)辅助发 音训练。 ●提高层：设计辩论、角色扮演等任务， 提升综合运用能力。 2.课堂模式： 采用“导学案+小组合作”形式， 每单元设置1-2节阅读拓展课。 3.评价体系：结合课堂表现、阶段性测试和 作业完成情况，实施动态评价。

教学进度安排表

周次	起讫日期	教学内容
1	8.31----9.06	Unit1
2	9.07----9.13	Unit1  Unit2
3	9.14----9.20	Unit2
4	9.21----9.27	Unit3
5	9.28----10.4	[size=12.0000pt]              Unit3   国庆假期[size=12.0000pt]
6	10.5----10.11	[size=12.0000pt]              Unit4   国庆假期[size=12.0000pt]
7	10.12---10.18	Unit4  Unit5
8	10.19---10.25	Unit5
9	10.26---11.1	Unit6
10	11.2----11.8	[size=12.0000pt]          Unit6  Unit7[size=12.0000pt]
11	11.9----11.15	[size=12.0000pt]              Unit7   期中检测[size=12.0000pt]
12	11.16---11.22	[size=12.0000pt]              Unit8[size=12.0000pt]
13	11.23---11.29	Unit8
14	11.30---12.6	Unit9
15	12.7---12.13	[size=12.0000pt]              Unit9[size=12.0000pt]
16	12.14---12.20	[size=12.0000pt]             Unit10[size=12.0000pt]
17	12.21---12.27	[size=12.0000pt]             Unit10[size=12.0000pt]
18	12.28---01.03	[size=12.0000pt]             Unit11[size=12.0000pt]
19	01.04---01.10	[size=12.0000pt]             Unit11[size=12.0000pt]
20	01.11---01.17	[size=12.0000pt]            期末复习[size=12.0000pt]
21	01.18---01.24	[size=12.0000pt]            期末复习[size=12.0000pt]
22	01.25----01.31	[size=12.0000pt]            期末检测[size=12.0000pt]